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發覺不少朋友對選擇西班牙文語言學校,應該如何入手,好像都很茫然。雖然在這個blog曾散略談過,現在,姑且再談談。

如果你有幾個月時間去遊學的,其實對選校,應該以輕鬆的心情待之。我恆常給人的忠告是,不要一報就報三個月或六個月的課程,可以先報讀一個星期,去到了,覺得學校好,才繼續讀下去。如果不好,附近一定有別的學校,親自去打探,一定會找到更好的。

如果你只有一個月的時間,那麽你就可能想一報就報間好學校,會較爲緊張。怎樣知道學校好不好?如果是西班牙的語言學校,首先是看學校是否認可的(例如是否已拿到向外國人教授西班牙語的證書CEELE),這些資料一定會在學校的網頁顯示出來,如果找不到,你就要起疑了。其次,親自寫信去學校詢問問題,看學校的回信速度和誠懇度,大概可知道這學校的辦學態度。另外一個指標是,學校是否願意調撥資源搞課外活動。好的語言學校,一定會提供豐富多彩的課餘活動。另外,你可以寫信要求學校給舊生的聯絡電郵,好的學校通常都會已徵詢了一些舊生的同意,可以把他們的電郵地址有給有興趣的人士,用以了解和該學校有關的事情。

不要害羞向學校要求拿舊生的聯絡方法,然後寫信給他們,這是很平常的事。我以往搜集學校資料的時候,有些疑問,就試過寫信給一些舊生,他們都很友善,解答了我的一些疑問。

如何著手報讀?學校的開學時間,課程,課程費用,以及住宿資料等等,都會在學校的網頁寫得一清二楚,網頁亦一定有網上報名表格。決定報讀某間學校後,把表格填好,送出,校方就會聯絡你,確認你報讀的課程,時間以及住宿選擇。然後你會收到一張invoice,要你付費。學校可能要你先付一半的全費,餘額在到校的一個星期内,或上課的第一天繳清;亦可能要求你先付七成的學費和宿費;視乎不同的學校,要求各有不同。但一般不會要你在未離國前,就繳付所有的費用。如果有學校要求你這樣做,那你可要小心了。

一般而言,語言學校都偏向一個鼓勵長時間報讀的收費架構,報讀的周數越多,平均費用就越低,例如,四個星期的平均每星期學費,一定比一個星期的學費要便宜。

 

美國總統選舉結果終於揭盅,奧巴馬在熱切期待下勝出,成爲美國歷史上第一位黑人總統。

多麽令人振奮的消息!在紛擾的世界,在金融風暴吹得人仰馬翻的時候,我們竟然可以重新相信希望,重新相信夢想,重新相信這個世界還是可以有美好明天。

美國人終於做對了,為他們的國家,為世界。

Everything is possible, 是真的可能的。

選舉結果還告訴我們,人民的力量強大無比,當我們手中有一票,我們可以共同創造歷史。

奧巴馬在他的謝詞中說:I will never forget who this victory truly belongs to – it belongs to you.

(可惜,我們這個地方,我們手中沒有的就是這一票。)

曾被共和黨副總統候選人佩琳鄙視為只是community organizer出身的奧巴馬,給了世界一個響亮的聲音,建設我們的社會,就是要靠你,你,和你,世界已經不再是由上而下的統治,而是由下而上的共治。

朋友們,繼續夢想吧。

 

今晚看了場德國電影 “the calling game”, 調子灰色,看得不是肯自在。最大的得著竟然是在銀幕上印證了一位德國朋友告訴我的感受。

這位朋友有次看香港的電視新聞,看到一宗涉及死亡的新聞,熒幕上,見到穿藍色恤衫制服的仵工把用黑色垃圾膠袋裹住的屍體擡走。他馬上有很大的反應,“怎麽你們香港人這樣粗魯的?”他其實是英文講的,原句是:「How can you Hong Kong people be so rough?」

對於他的反應,我好生驚奇。這有什麽粗魯可言?工作人員不是穿著制服嗎?死者不是被覆蓋著搬走嗎?有何不妥?

當今晚,我親眼看到德國人是如何對待剛死去的人,我終於明白過來。

銀幕上母親死了,有個灰色的拉鏈袋很整齊的把屍體裹住,然後兩個穿黑色禮服、打領結的仵工恭恭敬敬地把屍體擡出去。對,那些仵工是穿黑色禮服的。這是我的德國朋友看了香港的對比後,最大的反應的地方。

“我們對死人很尊重。”我的德國朋友說。

在一個尊重人的地方,人在死後,一樣會獲得尊嚴的對待。

 

看到管理學大師杜拉克說過的這句話,難免莞爾。全球股市跌不停,香港的股市更是跌到天崩地裂,想想,這不是我們的無知嗎,以爲股市會借中國因素一路坐火箭; 我們不是早應料到有這樣的一天嗎?
 
“There are many books I could have written that are better than the ones I actually wrote. My best book would have been “Managing Ignorance”, and I am very sorry I didn’t write it.” 

Peter Drucker, management guru
 
『有很多書我未寫,它們要比我已經出版的書要好。我寫得最好的書會是「管理無知」,我很抱歉我沒有把它寫出來。』

 管理學大師彼得·杜拉克

 

我無法放下這樣的對比:創意和國民教育

香港特首曾蔭權發表的施政報告,揚言要發展香港的創意產業,爲此要成立專責創意產業的辦公室。

在同一報告,他加大國民教育的資源投放,表示要增加學生及青年到內地學習及交流的機會,“親身體驗祖國的長足發展”。

對,國民教育的目標就是要體驗祖國的長足發展,不是要培育有頭腦,有批判能力的新一代,只要他們掩著眼睛看祖國的好的一面就達成目標了。

爲此,政府把資助到國内交流的學生人數增加七倍,是政府唯一增加的教育資源。

於是香港有的是只看到奧運開幕禮的壯觀,和神州七號升空的光榮的年輕一代,他們會問為什麽今日的中國有這樣快速的經濟增長的同時,還有毒奶事件的發生嗎?問今日的中國代表的是什麽?問何謂中國,何謂中國文化?更進而關心這個世界,關心爲什麽會發生全球金融海嘯?為什麽美國的總統選舉值得你關心?為什麽美國人應該選奧巴馬而不是麥凱恩?

香港想發展創意?我想在這樣的政府和歷史條件下,發發夢好了。

但我想,如果你是做老師或校長的,至少有選擇的自由,不申請參加這些無意義的活動。請你們給我們的下一代世界公民教育,而不是看祖國長足發展的國民教育。

如果你是家長,你有權向學校表達意見,你不要這些培養順民的交流活動。你的兒女應該享有具真正教育意義的教育。

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